將安徒生童話 改編成文言文

做這個作業(yè)需要開“腦洞”

武漢晚報訊(記者楊楓 通訊員陳宇昕)《皇帝的新裝》是丹麥安徒生童話的經(jīng)典代表作，同時也是初一上學(xué)期語文教材中的一篇課文。元旦期間，華師一附中光谷分校初中部的語文老師辜學(xué)超給學(xué)生們布置了一道“奇葩”作業(yè)——將3000余字的童話《皇帝的新裝》改編成300字以內(nèi)的文言文。“第一次嘗試布置這樣的作業(yè)，但同學(xué)們的表現(xiàn)卻讓我感到十分驚喜！”辜學(xué)超說。有的學(xué)生還提煉出了“金句”，有的還做了適當(dāng)?shù)睦m(xù)寫。

辜學(xué)超說，給孩子們布置這個作業(yè)不是“拍腦殼”的所謂“創(chuàng)意”作業(yè)。學(xué)《皇帝的新裝》時，他教的703班和708班剛進(jìn)行完文言文專題的學(xué)習(xí)。而《皇帝的新裝》里涉及到的帝王、大臣和古代生活的場景，學(xué)生們是能在自己學(xué)習(xí)的文言文中找到對應(yīng)原文和稱呼的。“我之前也嘗試過讓孩子用文言文寫日記，但是不成功，因為學(xué)校的場景在文言文中很難找到對應(yīng)的情景，學(xué)生們無法把學(xué)到的文言文知識進(jìn)行靈活應(yīng)用，但《皇帝的新裝》就很合適。”