荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 劉家明）“如果沒有紙張，世界將會怎樣？”日前，十堰市東風(fēng)二中歷史學(xué)科組落實“學(xué)中做 做中學(xué)”的理念，在教學(xué)“秦漢時期的科技與文化”一課的“造紙術(shù)的發(fā)明”時，把活動搬進課堂，讓學(xué)生復(fù)刻古法造紙，使歷史課堂妙趣橫生。

活動現(xiàn)場。通訊員 供圖

歷史課上，學(xué)生觀看微課視頻了解造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一，需要經(jīng)過一系列的復(fù)雜工藝才能造出紙張。

紙張制作環(huán)節(jié)，老師詳細講解了古法造紙的工藝流程，并把學(xué)生分成若干小組，給每個小組配發(fā)了造紙工具——抄紙框和裝有紙漿的水槽，讓學(xué)生輪流體驗古法造紙的奇妙。

作品展示環(huán)節(jié)，各小組選派一名代表上臺展示小組造出的紙張，講述紙張的制作過程、裝飾的設(shè)計創(chuàng)意以及紙張制作的感悟。小組代表紛紛表示：“紙張制作工藝的每一步都蘊含著深厚的文化底蘊和工藝技巧。在紙張制作中我們感悟到我國古代人民的智慧，感受到非遺文化的美妙，明白了造紙術(shù)等中國古代四大發(fā)明對世界文明的巨大貢獻。”

“對話古代科技，傳承中華文明。”歷史老師張純雅表示，古法造紙最有趣的是把紙漿變成紙張的體驗過程。造紙的每一個步驟都充滿樂趣和挑戰(zhàn)，每一個環(huán)節(jié)都需要細心和耐心。課堂把歷史、勞動和科技相融合，讓學(xué)生了解中華歷史，傳承中華文明。