獲一等獎(jiǎng)的何彬（左一）、陳莉（左三）及付山（右一） 

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”怎么學(xué)？武漢“學(xué)霸”告訴你。7月1日，由市委宣傳部、市委組織部聯(lián)合舉辦的武漢市首屆“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)知識(shí)競(jìng)賽上，來自江夏區(qū)委黨校的張乾奪得特等獎(jiǎng)，武昌區(qū)委組織部陳莉、市公安局何彬、市自然資源和規(guī)劃局付山3位選手獲一等獎(jiǎng)。佳績(jī)的背后，他們有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？如何煉成“學(xué)霸”的呢？

最愛“新聞聯(lián)播”和“實(shí)踐”欄目

張乾在江夏區(qū)委黨校辦公室工作，平時(shí)也會(huì)承擔(dān)一些撰寫科研文章和教學(xué)任務(wù)。每天早上6點(diǎn)前張乾就起床，洗漱后的第一件事情是打開學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)1小時(shí)，他每天必看的內(nèi)容是學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里的新聞聯(lián)播和實(shí)踐欄目?！靶侣劼?lián)播讓我了解國(guó)家大事，實(shí)踐欄目讓我‘接地氣’?！彼粌H奪得武漢市學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)冠軍，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)積分也突破7000分。

在學(xué)習(xí)答題的過程中，張乾不僅知道每道題的答案，還要求自己知道答案背后的原因以及錯(cuò)誤選項(xiàng)為何錯(cuò)。“中國(guó)航海日是7月11日，你知道為什么嗎？”張乾對(duì)記者說，這是為了紀(jì)念鄭和下西洋的時(shí)間。對(duì)于遇到的每個(gè)問題張乾都會(huì)刨根問底，保持一份好奇心。

獲獎(jiǎng)后，張乾表示將會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)水平，為武漢市的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

37分鐘“答穿”829道挑戰(zhàn)題

“本次答對(duì)829題。恭喜您，已答對(duì)了全部題目?！睕Q賽前兩天，正在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP上刷題的陳莉，收到了系統(tǒng)彈出的這條提示，用時(shí)37分鐘。接著，她又“答穿”了3次，感覺勝券在握。果然，在決賽場(chǎng)上陳莉沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，在8分鐘的限時(shí)內(nèi)答對(duì)184題，僅這一項(xiàng)就獲得全場(chǎng)最高分。

她告訴記者，學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”循序漸進(jìn)，也有技巧，比如分時(shí)段合理學(xué)習(xí)：早上利用洗漱和通勤時(shí)間看新聞和視頻，中午和同事們一起集中答題，晚上再“回爐”鞏固?！疤貏e是中午一吃完飯，就和同事挑戰(zhàn)答題相互督促，成了心照不宣的一種默契。在比學(xué)趕超的氛圍下，每天上‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)就成了我生活的一部分。”

陳莉用心地把平臺(tái)上的題目整理出來，形成100多頁(yè)的題庫(kù)。她還將題庫(kù)分成政治、歷史、詩(shī)詞和科學(xué)4大類，方便查找學(xué)習(xí)。

夫妻雙黨員家庭互問答題

和張乾PK惜敗的何彬，有一套“學(xué)習(xí)經(jīng)”。他把學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)視為“不設(shè)檻”的學(xué)習(xí)資料庫(kù)，“它內(nèi)容全面，信息海量，不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件，更包含了全國(guó)各方面的要聞時(shí)事。每當(dāng)我拿不定來源時(shí)，都會(huì)上這里搜索查詢，非常方便。”理工科專業(yè)的他還偏愛科學(xué)、自然等基礎(chǔ)知識(shí)。

何彬介紹，每天早上一睜眼就上學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上“打卡”，“打開視聽學(xué)習(xí)里的‘聽廣播’，那是我的早餐精神食糧?！?/p>

作為雙黨員家庭，這股學(xué)習(xí)的勁頭也被帶進(jìn)了小家庭中，“我老婆用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)比我都認(rèn)真。她是文科生，詩(shī)詞功力深厚，每天晚上她還會(huì)考我?guī)最}，碰到詩(shī)詞題，我問上句她答下句，有時(shí)學(xué)得意猶未盡到‘轉(zhuǎn)鐘’，學(xué)習(xí)的感染力真是強(qiáng)大。”何彬由衷感慨。

他表示，自己并不熱衷于曬成績(jī)單，堅(jiān)持積累點(diǎn)滴應(yīng)用于生活和工作，最終受益的是自己。

小本子上記下63道錯(cuò)題

“對(duì)于錯(cuò)題我會(huì)刻意地截屏，將它抄到本子上，復(fù)習(xí)翻閱?，F(xiàn)在本子上記著的總共達(dá)到了63道題。”參賽完的付山仍在認(rèn)真總結(jié)。

挑戰(zhàn)答題中易錯(cuò)題的答題，在與隊(duì)友的共同探討下，他形成了自己的獨(dú)特技巧?！氨热珙}干相似的：曾在長(zhǎng)沙城北書堂山習(xí)字洗筆的書法家是歐陽(yáng)詢，山東歷史名城臨沂城內(nèi)的‘洗硯池’‘曬書臺(tái)’留下的是書法家王羲之的不朽作品，這類題目，我羅列歸類加強(qiáng)記憶?！?/p>

付山告訴記者，這只是輔助手段，真正學(xué)習(xí)還是要入腦入心。作為基層黨員干部，他經(jīng)常通過留心“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上的基層工作經(jīng)驗(yàn)，為工作打開思路，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)。他幾乎訂閱了所有能訂閱的強(qiáng)國(guó)號(hào)，而看得最多的是湖北學(xué)習(xí)平臺(tái)?！翱纯词?nèi)其他地方的先進(jìn)做法，尤其是自然資源和規(guī)劃方面的，很有參考價(jià)值?！?/p>

記者汪甦 見習(xí)記者張奔設(shè)