珞珈蒼蒼，東湖湯湯，懷擁珞珈山，位居?xùn)|湖之畔的武漢大學(xué)，在黨中央、國(guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)新一輪定點(diǎn)扶貧工作以來(lái)，校黨委根據(jù)湖北省統(tǒng)一部署，自2017年9月起安排武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院結(jié)對(duì)共建恩施市芭蕉侗族鄉(xiāng)白果樹(shù)村，開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作。

位于武陵山脈深處的恩施市芭蕉侗族鄉(xiāng)白果樹(shù)村，村口佇立著一顆古銀杏樹(shù)，已有幾百年的歷史，賀龍?jiān)獛浡暑I(lǐng)的紅軍曾在此安營(yíng)扎寨。白果樹(shù)村因此得名。

一年多來(lái)，武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與白果樹(shù)村結(jié)對(duì)共建，實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧的無(wú)縫對(duì)接，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了扶貧工作的全覆蓋，讓來(lái)自珞珈山的真情溫暖了整個(gè)白果樹(shù)村。

走村串戶 情暖鄉(xiāng)村

沿著崎嶇的盤山公路前行，云霧繚繞中的白果樹(shù)村平均海拔750米。這個(gè)位于大山深處的680多戶村民中有2/3是少數(shù)民族，村民以種植茶葉為生，收入單一；其中243戶是貧困戶，人均年收入不到800元。

為尋找出路，很多壯勞力在春茶采摘后就外出務(wù)工，剩下老人和孩子留守。

武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院書(shū)記杜曉成和副院長(zhǎng)沈作霖踏上雨后泥濘的山路，走進(jìn)貧困農(nóng)戶孫傳和老人的家，實(shí)地調(diào)查貧困家庭的生活狀況。

孫大爺已過(guò)古稀之年，兒子兒媳均在外打工，孫子孫女在城里讀書(shū)，兒子兒媳打工收入微薄，不足以支付兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)費(fèi)用，屬于孫輩因?qū)W致貧的農(nóng)戶。

學(xué)院一行細(xì)心詢問(wèn)了老人家現(xiàn)在的困難，鼓勵(lì)老人：等到孫兒們學(xué)成工作，二老就可以過(guò)上幸福日子啦。他們是祖國(guó)的未來(lái)，我們學(xué)院也會(huì)為他們成才助一臂之力的。

2018年春節(jié)，武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶著全院教職工的愛(ài)心捐款12.98萬(wàn)元前來(lái)白果樹(shù)村慰問(wèn)，孫大爺家也分到了糧油等節(jié)日慰問(wèn)品，全家其樂(lè)融融地過(guò)了一個(gè)充滿希望的開(kāi)心年；2018年6月，學(xué)院又向白果樹(shù)村捐贈(zèng)10萬(wàn)元，用于村民民生建設(shè)。

凝心聚力 結(jié)對(duì)共建

在簡(jiǎn)陋卻溫馨的白果樹(shù)村村委會(huì)二樓會(huì)議室，滿頭白發(fā)、臉上布滿歲月滄桑的老黨員，年富力強(qiáng)且身肩村委、家庭發(fā)展重?fù)?dān)的中年黨員干部，以及帶著淳樸笑容的青年骨干黨員，濟(jì)濟(jì)一堂，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著武漢大學(xué)送來(lái)的黨課?！芭ψ鲂聲r(shí)代的合格黨員”的授課讓村民黨員如何做新時(shí)代合格黨員、發(fā)揮黨員作用有了新的認(rèn)識(shí)；“以金融手段促進(jìn)精準(zhǔn)扶貧”的授課則緊跟國(guó)家方針政策，理論聯(lián)系實(shí)際，立足鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際，對(duì)國(guó)家的金融支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了清晰的介紹。

老中青三代村民黨員們被武漢大學(xué)教師的生動(dòng)授課深深吸引了，也被他們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木裆钌罡袆?dòng)了，感慨到:“以前可沒(méi)聽(tīng)到這么有水平的黨課啊”，“有些道理以前不是太明白，現(xiàn)在被這些年輕教授講亮堂了”。

武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委堅(jiān)持每季度為白果樹(shù)村黨支部黨員送一堂黨課。前來(lái)授課的各系所支部書(shū)記，均為學(xué)院第一線教師，他們既有著繁重的教學(xué)任務(wù)，又有大量科研工作，但是，為了白果樹(shù)村民的一次黨課，他們不惜花費(fèi)大量時(shí)間精心備課，力求深入淺出、通俗易懂地講授好國(guó)家大政方針；不辭辛苦前來(lái)，務(wù)求實(shí)效，以激發(fā)白果樹(shù)村黨員學(xué)習(xí)與思考問(wèn)題的積極性，為打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)增添力量和信心。

春風(fēng)化雨 匠心育人

孩子是一個(gè)家庭的希望，也是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。白果樹(shù)小學(xué)是白果樹(shù)村孩子們受教育的神圣場(chǎng)所，是白果樹(shù)村村民們的希望。全校有6個(gè)年級(jí)，在編的任課老師八位，師資力量較為匱乏。

校長(zhǎng)陳春花是位身材嬌小、長(zhǎng)著一張娃娃臉的“90后”，清澈的眼神里面全是滿滿的笑意。2014年，陳春花從湖北理工學(xué)院畢業(yè)后，沒(méi)有選擇留在城市，而是回歸故土，回到自己曾經(jīng)就讀的學(xué)校當(dāng)孩子王。在她的帶領(lǐng)下，白果樹(shù)小學(xué)不但學(xué)風(fēng)好、校風(fēng)好，孩子們勤奮刻苦，教育質(zhì)量位居芭蕉侗族鄉(xiāng)第一，整個(gè)恩施市能排到第五，讓人由衷地為這位勇?lián)厝蔚膬?yōu)秀“90后”代表點(diǎn)贊。

武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院師生組成志愿者隊(duì)伍，到白果樹(shù)小學(xué)看望孩子們，特別關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)生活與心理狀況，鼓舞孩子們奮發(fā)向上的志氣，激發(fā)孩子們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。暑假期間,學(xué)院購(gòu)買了價(jià)值近4萬(wàn)元的籃球架2副，解決了小學(xué)體育設(shè)施安全隱患問(wèn)題，為孩子們德智體美勞全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。做好扶貧開(kāi)發(fā)工作，為需要幫助的人排憂解難，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，是我們黨堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn)，也是武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的努力方向。（沈作霖 羅睿 黃立中）