只有手機能讓調皮的小孩安靜下來。王東明 攝

(新春走基層)“低頭族”出現(xiàn)低齡化 專家建議正確引導

中新網貴陽2月14日電 (冷桂玉)中國農歷春節(jié)是舉家團圓的日子，在闔家歡樂的時刻，總有低頭族閃現(xiàn)，搶紅包、刷抖音、玩手游……年齡越來越低齡化，連三五歲的小孩也加入“低頭族”大軍。

在中國西部省份貴州，記者走訪發(fā)現(xiàn)，隨著中國社會經濟的發(fā)展，智能手機、平板電子產品等已經滲透到了人們生活的方方面面，特別是在農村，“手機帶娃”現(xiàn)象十分常見。“00后”“10后”等一批隨著互聯(lián)網成長起來的一代人，接觸電子產品越來越低齡化。

“哭鬧的時候，就打開智能手機給她看動畫片，立馬就乖了?！?5歲的黃燕說，智能手機很多時候解放了她的大腦和雙手。黃燕現(xiàn)在在家除了帶娃就是做家務，手機不僅是她24小時不離身的娛樂工具，也成了她的帶娃“神器”。

3年前，黃燕嫁到了貴州省盤州市柏果鎮(zhèn)柏果村，丈夫外出打工掙錢，黃燕則負責照看家中老人和孩子，剛滿3歲的女兒最近特別癡迷動畫片《小豬佩奇》，于是，黃燕直接把去年用過的智能舊手機給女兒看動畫片，自己則拿著另一部智能手機在一邊刷短視頻。

“根本沒有人教她玩，都是無師自通?！秉S燕說，3歲的女兒現(xiàn)在拿到手機已經學會了輸入密碼、打開軟件、換集播放、關閉軟件等一系列的操作，“她從動畫片里學會了說普通話，還教會了爺爺奶奶說幾句普通話?！?/p>

“自己需要的信息都可以通過手機、電腦隨時隨地獲取。”貴州省社會科學院科研處助理研究員張松表示，科技改變了人們的生活方式，當然也不可避免帶來了一些問題，過多接觸手機等電子產品不利于孩子的身體健康，也不利于孩子的社交能力培養(yǎng)。

張松建議，父母在使用手機等電子產品的過程中要趨利避害。合理利用電子產品，使之與學校、社區(qū)的交流學習有機結合，充分利用好社區(qū)交流、少年宮、科技館等公共資源；對于輔導學習類和手機APP，手機供應商應當有所限制，規(guī)范管理。

短視頻、游戲、微信……35歲的教師任娟列舉了一系列兒子時常打開的手機軟件?！艾F(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快，生活壓力越來越大，很多父母都沒有太多的時間來照看小孩?！比尉暾f，由于長時間的看手機，剛上小學的兒子已經出現(xiàn)了輕度近視、散光。

任娟說，“手機是教師教學必不可少的工具”?！袄蠋煏谖⑿湃豪锊贾米鳂I(yè)、家長在群里溝通，也有學生用手機APP寫作業(yè)。”這是有利的一面，但是有些APP因夾帶游戲，不知不覺讓孩子沉迷其中，耽誤孩子的學習。

如何引導孩子正確對待使用手機等電子產品十分關鍵。武漢大學法學院博士研究生谷騫建議，電子產品是一種智能工具，使用恰當可以培養(yǎng)孩子興趣，子可以在家長的陪同與解說之下玩一些益智類的游戲；家長可以帶孩子多做運動，豐富孩子的生活，轉移孩子“記掛”電子產品的注意力。(完)