邵思懿指導(dǎo)馬來西亞學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)

李夢(mèng)妮授課中

荊楚網(wǎng)客戶端—荊楚網(wǎng)消息（湖北日?qǐng)?bào)大學(xué)生記者團(tuán)見習(xí)記者 陳宇飛 劉明楊）暑假該怎么度過？武昌理工學(xué)院3名女大學(xué)生選擇了結(jié)伴去馬來西亞義務(wù)支教。8月11日，在經(jīng)歷了一個(gè)多月的支教之旅后，她們返回武漢，紛紛表示此次經(jīng)歷非常難忘，收獲滿滿。

3名大學(xué)生分別是該校文法與外語(yǔ)學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生邵思懿、李夢(mèng)妮、劉知州。海外支教需要出色的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，她們?cè)缭绫阕銎鹆藴?zhǔn)備，并且有針對(duì)性地了解目的國(guó)的風(fēng)土人情，最終成功地通過了項(xiàng)目面試。7月6日，剛放暑假的她們，就背上行囊加入了赴馬來西亞吉隆坡支教的隊(duì)伍。

“剛開始父母還以為我去旅游，聽說是長(zhǎng)期支教后，他們很擔(dān)心我的安全，我做了很多工作他們才同意。”邵思懿介紹，她們的工作主要是一對(duì)一地教當(dāng)?shù)爻踔猩形摹?/p>

在支教過程中，由于馬來西亞初中生漢語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，她們經(jīng)常會(huì)遇到語(yǔ)言不通的情況，交流困難。為了幫助學(xué)生更好地去理解和學(xué)習(xí)，邵思懿等志愿者們想了許多辦法，比如用翻譯軟件、畫出漢字的形體結(jié)構(gòu)等等，還教她們用中文進(jìn)行自我介紹，唱中文歌等。

“這次支教對(duì)我來說很有意義，讓我看到了與國(guó)內(nèi)不一樣的風(fēng)景，體驗(yàn)到了不一樣的風(fēng)土人情，也認(rèn)識(shí)了許多新朋友?！鄙鬯架舱f，“希望這次支教能夠幫助到異國(guó)的小朋友們，也祝愿他們都擁有一個(gè)美好的未來。”