“大學是一個立德樹人的地方，首要任務就是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人。細細品味這句話，不僅要求大學要傳授給學生過硬的專業(yè)知識、技能和本領(lǐng)，更要引導學生養(yǎng)成良好的品格，要愛黨、愛國、愛社會?！苯眨砉ご髮W“清澤茶敘”思想政治教育示范基地正式揭牌。揭牌儀式后，太原理工大學黨委書記吳玉程與來自25個不同專業(yè)的25位學生進行深度對話。

為深入了解學生成長發(fā)展訴求，推動解決學生學習生活中的困難與問題，太原理工大學學工部和信息與計算機學院聯(lián)合成立了“清澤茶敘”思想政治教育示范基地，旨在以輕松愉快、近距離的方式，促進師生深度交流和分享互動，以期達到開闊學生視野、提高學生思想認識、培養(yǎng)學生家國情懷。

“‘清澤茶敘’工作室是學校思想政治教育平臺之一，與其他平臺不同的是，追求深入交流和互動。”太原理工大學學生處處長郝根彥介紹，學校設有專門的線上報名平臺，只要有師生提出申請，就可以邀請本校專家或者外面的嘉賓進行交流。探討的話題也不固定，可以涉及教學科研、音樂藝術(shù)、游戲競技等，只要師生有興趣就可以。

一個手勢、一個眼神，傳遞著彼此間的真誠?；卮鸩牧蠈W院大一學生楊軍澤“大一新生該怎樣規(guī)劃大學生活”的問題時，吳玉程結(jié)合自己的人生感悟和學校的培養(yǎng)計劃認為，學校應大力實施“生涯導航”教育計劃，明確設立專業(yè)教師和管理干部指導學生工作機制，一人一班、了解學生、貼近學生，成為對學生“導航”的最有利因素，直接幫助和促進學生的專業(yè)課程學習和未來職業(yè)準備。他說：“你們趕上了好時代，可以說是在‘溫室’里長大的，實踐少，你們身上有嬌生慣養(yǎng)、獨生子女標簽。就像外界所描述的像一張白紙，但是這張白紙上繪畫出的是藝術(shù)品還是涂鴉，就看你們自己了。要多去參加社會實踐，增加社會閱歷，提高全面看問題的能力。”

與書記坐在一間教室，每人一杯清茶，暢所欲言。電氣專業(yè)大四學生徐思卿向吳玉程說了自己正面臨的困惑：徐思卿獲得了保研資格，但也有不錯的企業(yè)想要聘用她，讀研與就業(yè)她不知道該如何選擇。吳玉程在分析當前的考研、就業(yè)形勢后說，每個學生的個體情況不同，選擇也會不同，有的學生將來想做研究工作，讀研無疑是更好的選擇，有的學生喜歡在社會實踐中體現(xiàn)自己的價值，那就業(yè)是不錯的選擇，無論哪一種選擇，未來都不能停止努力。聽到學生“怎樣能讓思政課堂更精彩”的問題時，吳玉程反問“今天的交流精彩嗎？”引得大家會心大笑。笑聲未落，吳玉程接著說，希望同學們在大學里多探索、多實踐，通過積極參與志愿服務、社團活動等，培養(yǎng)濃厚的家國情懷和強烈的社會責任感。有學生提到如何營造學校明向校區(qū)濃厚的學術(shù)氛圍，吳玉程評價說這個問題提得好。他說，現(xiàn)在太原理工大學與國內(nèi)和國際上的交流活動比較多，會考慮讓來學校交流的專家多到新校區(qū)作講座。

（記者 李建斌 通訊員 董毅）