荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 王晶瑩）2月8日下午，大冶市第四實(shí)驗(yàn)學(xué)校教聯(lián)體核心校與成員校的29名教育工作者齊聚一堂，共同為新學(xué)期教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展謀篇布局。

2024年，大冶市第四實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功組建“融合型”教聯(lián)體。通過(guò)干部教師雙向交流、教研資源共享、管理機(jī)制共建等多項(xiàng)舉措，核心校與各成員校已實(shí)現(xiàn)21名優(yōu)秀干部和教師的跨校流動(dòng)，逐步構(gòu)建起“城鄉(xiāng)一體、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的發(fā)展格局。

此次座談會(huì)聚焦教育融合發(fā)展新路徑，核心校第四實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞黨建工作創(chuàng)新、特色課程開(kāi)發(fā)、教師成長(zhǎng)體系等領(lǐng)域進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。

2024年8月26日，核心校與成員校金牛鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的46名教學(xué)骨干完成“師徒結(jié)對(duì)”；10月17日，教聯(lián)體成員校正式掛牌；11月25日，第四實(shí)驗(yàn)學(xué)校與金牛鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)首次實(shí)現(xiàn)期中教學(xué)檢測(cè)“聯(lián)考聯(lián)析”?！皬慕Y(jié)對(duì)簽約到聯(lián)合質(zhì)量分析，我們見(jiàn)證了融合發(fā)展的加速度?！睍?huì)上，金牛鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)員夏銳鋒細(xì)數(shù)該教聯(lián)體建設(shè)的重要節(jié)點(diǎn)。

“打破校際壁壘、促進(jìn)資源流動(dòng)，是破解城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡的有效路徑?！钡谒膶?shí)驗(yàn)學(xué)校教聯(lián)體主要負(fù)責(zé)人陳平棟表示，教聯(lián)體將堅(jiān)持把安全視作不容突破的底線(xiàn)，將法紀(jì)當(dāng)作不可逾越的紅線(xiàn)，把教育質(zhì)量當(dāng)作維系學(xué)校發(fā)展、助力學(xué)生成長(zhǎng)的生命線(xiàn)，全方位筑牢校園發(fā)展根基。

同時(shí)，教聯(lián)體將以政策為引領(lǐng)方向，確保辦學(xué)方向不偏航；以校情為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合實(shí)際校情量體裁衣，讓各項(xiàng)舉措貼合學(xué)校發(fā)展需求；以辦人民滿(mǎn)意的教育作為根本導(dǎo)向，滿(mǎn)足社會(huì)各界對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育的殷切期盼。教聯(lián)體將堅(jiān)定踐行“激勵(lì)教育”辦學(xué)理念，充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生個(gè)體，通過(guò)激勵(lì)的方式挖掘?qū)W生潛能，助力每一個(gè)學(xué)生都能健康茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的光彩。