極目新聞?dòng)浾?國(guó)倩

通訊員 付鋒

實(shí)習(xí)生 劉星雨

1月17日，武漢市第二初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（21）班的散學(xué)儀式上，丁言一同學(xué)分享了自己的奪冠經(jīng)歷。在此前結(jié)束的2024年日本東京擊劍公開賽上，丁言一同學(xué)摘得U12男子重劍的個(gè)人冠軍。當(dāng)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，聽到國(guó)歌奏響，看到五星紅旗升起時(shí)，丁言一的激動(dòng)溢于言表，“有一種代表中國(guó)擊劍少年隊(duì)，代表中國(guó)的自豪感?！?/p>

奪冠之路跌宕起伏

在本次公開賽中，比賽過(guò)程跌宕起伏。“對(duì)我來(lái)說(shuō)最難打的，其實(shí)是半決賽和日本選手的對(duì)決?！被貞浧鹉菆?chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役，丁言一仍難掩激動(dòng)。

半決賽開場(chǎng)，對(duì)陣的日本選手憑借猛烈的攻勢(shì)一直處于領(lǐng)先。丁言一不僅在比分上陷入劣勢(shì)，體力也在對(duì)手猛烈的進(jìn)攻節(jié)奏中快速消耗。“父親一直在現(xiàn)場(chǎng)陪著我，中場(chǎng)休息時(shí)，他說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話語(yǔ)，那個(gè)應(yīng)該是讓我反超的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！?重新回到賽場(chǎng)后，丁言一銘記教練的叮囑，按照自己的節(jié)奏穩(wěn)扎穩(wěn)打，專注于每一次出劍和防守。關(guān)鍵時(shí)刻，丁言一連續(xù)得分，逐漸扭轉(zhuǎn)了場(chǎng)上局勢(shì)，最終反敗為勝戰(zhàn)勝對(duì)手晉級(jí)決賽。半決賽的勝利，不僅讓丁言一收獲了信心，更成為他奪冠路上的關(guān)鍵。

談及這次的備賽過(guò)程，丁言一表示也經(jīng)歷過(guò)不少挑戰(zhàn)。首先是器材差異帶來(lái)的困擾，“從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，用的劍種不一樣，國(guó)外的劍比我平時(shí)拿的要重一些?！睂?duì)此，他在訓(xùn)練中針對(duì)性地加強(qiáng)了力量練習(xí)，以提升自己的力量和耐力，應(yīng)對(duì)不同情況。

同時(shí)，首次參加世界級(jí)比賽也給他帶來(lái)了一定的心理壓力。為此，他積極向教練請(qǐng)教應(yīng)對(duì)大賽的技巧和心態(tài)調(diào)整的方法，在備賽期間保持良好的精神狀態(tài)。在整個(gè)備賽期間，他也時(shí)刻關(guān)注自己的飲食和健康狀況，確保以最佳的身體狀態(tài)迎接比賽。

六歲開始學(xué)習(xí)擊劍

丁言一與擊劍的緣分始于偶然?！拔倚r(shí)候缺乏運(yùn)動(dòng)，媽媽剛好看到擊劍這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就讓我去試試，沒想到我一下子就喜歡上了，就一直堅(jiān)持了下來(lái)?！绷昀铮瑩魟?duì)他來(lái)說(shuō)不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是生活中不可缺失的一部分。

起初，丁言一在訓(xùn)練和比賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但練習(xí)之路也并非一帆風(fēng)順。有一段時(shí)間，他的成績(jī)突然下滑，這讓他陷入了自我懷疑?！澳嵌螘r(shí)間真的很焦慮，我不斷反思是哪里做得不對(duì)?！毙疫\(yùn)的是，教練慢慢針對(duì)他調(diào)整了訓(xùn)練方式，自己也堅(jiān)持下來(lái)度過(guò)了瓶頸期。

六年的練劍時(shí)光，丁言一也遇到過(guò)傷病的困擾。前幾年腳踝受過(guò)一次損傷，他不得已休息了一年多，去年年初時(shí)才重新全面恢復(fù)訓(xùn)練?！澳嵌螘r(shí)間一直打著石膏，確實(shí)想過(guò)放棄，但教練、父母的鼓勵(lì)和自己的熱愛，還是想繼續(xù)堅(jiān)持。”之后，他積極參加康復(fù)訓(xùn)練，在這次大賽前恢復(fù)到正常的競(jìng)技狀態(tài)，重返賽場(chǎng)。

在教練的指導(dǎo)下，他逐漸形成了自己獨(dú)特的比賽風(fēng)格——善于快速進(jìn)攻，爆發(fā)力強(qiáng)。“我的體力不是最好的，所以如何分配體能十分關(guān)鍵，我會(huì)上半場(chǎng)先積累經(jīng)驗(yàn)，下半場(chǎng)抓住機(jī)會(huì)打反擊?！倍⊙砸徽f(shuō)，除了技術(shù)上的增進(jìn)，六年的習(xí)劍過(guò)程也讓自己的心態(tài)更加沉穩(wěn)，在生活中也能主動(dòng)控制自己的情緒，不驕不躁。

立志未來(lái)繼續(xù)為國(guó)爭(zhēng)光

雖然擊劍訓(xùn)練占據(jù)了丁言一大量的時(shí)間，但他并未因此讓學(xué)業(yè)受到影響。班主任肖洋老師對(duì)他贊不絕口：“丁言一在學(xué)校里學(xué)習(xí)十分勤奮，初中階段的學(xué)業(yè)壓力不小，即便下午有訓(xùn)練安排，他也能保質(zhì)保量地完成所有作業(yè)，這種精神實(shí)屬難得?！?/p>

丁言一多次在國(guó)內(nèi)頂尖水平的聯(lián)賽及其他各項(xiàng)官方擊劍比賽上榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)

丁言一坦誠(chéng)地表示，擊劍與學(xué)業(yè)之間確實(shí)存在沖突，比賽有時(shí)會(huì)耽誤課程，但他總能巧妙地找到平衡的方法。他會(huì)提前與老師進(jìn)行溝通，充分利用一切可以利用的休息時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)落下的進(jìn)度。

“無(wú)論是比賽途中的高鐵上，還是賽后駐足的酒店里，我都會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)?！彼f(shuō)，在學(xué)校的課余時(shí)間，自己也會(huì)主動(dòng)找老師請(qǐng)教問(wèn)題，努力趕上課程的步伐。丁言一這種對(duì)學(xué)業(yè)始終不松懈的態(tài)度，讓他的成績(jī)?cè)诎嗌戏€(wěn)步提升，贏得了師生們的一致好評(píng)。

談及未來(lái)，丁言一目標(biāo)堅(jiān)定。他希望學(xué)業(yè)與擊劍能夠齊頭并進(jìn)，未來(lái)考入自己理想的大學(xué)。對(duì)于擊劍之路，他更是懷揣著進(jìn)入省隊(duì)、國(guó)家隊(duì)的夢(mèng)想，渴望在亞運(yùn)會(huì)等更大型的賽事中嶄露頭角，為國(guó)爭(zhēng)光。即將到來(lái)的寒假，他已經(jīng)做好了充分的計(jì)劃，既要保證學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響，又要加大擊劍的訓(xùn)練力度，向著自己的目標(biāo)奮勇前行，不懈努力。

（學(xué)校供圖）