極目新聞記者 常怡

攝影老師 鄒斌

通訊員 武小青

小學(xué)生們圍坐在一張桌子旁，在大學(xué)生志愿者老師的指導(dǎo)下，面對顏色各異的面團(tuán)，捏一捏，拉一拉，壓一壓，很快，不同的面塑作品就做好了，學(xué)生們搖身一變成為“面塑師”。這是在武漢市東湖高新區(qū)光谷青年之家青少年公益托管寒假班上發(fā)生的一幕。

2025年1月14日，武漢市青少年寒假“愛心托管班”正式開放，全市共開辦190個托管班，服務(wù)區(qū)域范圍內(nèi)的小學(xué)生，優(yōu)先服務(wù)農(nóng)村留守兒童、外來務(wù)工人員子女、中低收入雙職工子女等群體，無戶籍限制，托管室始終堅持公益普惠原則，不向家長收取任何費(fèi)用。

今年課程與服務(wù)有哪些亮點和創(chuàng)新？極目新聞記者實地探訪江城托管班，了解“官方帶娃”的新花樣。

全國道德模范來開課，高校志愿者來社區(qū)授課

“小朋友們，記住我今天分享的熱愛生命、愛校愛家、愛黨愛國三個關(guān)鍵詞，以后遇到困難時你們要堅強(qiáng)面對，要好好學(xué)習(xí)服務(wù)社會?！迸_上，是坐在輪椅上卻依然笑容陽光的全國道德模范、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院教師董明。臺下，是22名神情專注的孩子。1月14日上午9點40分，董明來到硚口區(qū)六角亭街學(xué)堂社區(qū)青少年空間，為托管班的孩子們帶來了一堂生動的教育課，用自己的親身經(jīng)歷鼓勵孩子們勇敢前行。

在開班儀式上，董明分享了她與命運(yùn)斗爭，自強(qiáng)不息的人生經(jīng)歷，孩子們認(rèn)真聆聽，表情專注，感受著董明言語中傳遞的樂觀和陽光，一個個成為了董明的小“粉絲”。

“學(xué)堂社區(qū)已經(jīng)連續(xù)5年開辦愛心托管班，服務(wù)轄區(qū)新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體、雙就業(yè)家庭。”學(xué)堂社區(qū)托管班負(fù)責(zé)人劉濤表示，托管班向周末課堂延伸，設(shè)置了少兒編程、應(yīng)急技能培訓(xùn)、趣味地理等豐富內(nèi)容，輻射周邊多個社區(qū)，深受家長和孩子們歡迎。

團(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年團(tuán)市委與華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等10所高校聯(lián)合推出的10項課程，包括《把地球故事說給你聽》《安全下超人“五防”樂園》《國粹文化皮影戲》《小小面塑師的財商啟蒙》等，目前已在全市190個托管班實現(xiàn)全覆蓋。

“這是我跟姐姐第5年來托管班了，我很喜歡在這里，能學(xué)到知識還能和小朋友們玩耍?！?1歲的萬世強(qiáng)告訴記者，希望自己長大后也能來托管班當(dāng)志愿者。

下午2點30分，在東湖高新區(qū)光谷青年之家青少年公益托管寒假班，中南財經(jīng)政法大學(xué)志愿者、會計學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)大三學(xué)生榮欣怡和3名同學(xué)正在講解特色課程《小小面塑師的財商啟蒙》。

“今天以老師身份站上講臺給小朋友講課，我既緊張又興奮?！睒s欣怡告訴記者，《小小面塑師的財商啟蒙》課程是專為小學(xué)生設(shè)計的財商教育課程，通過非遺面塑這一富有趣味性和文化特色的藝術(shù)形式，讓大家在動手制作面塑的同時，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的財商知識，掌握理財智慧，接下來自己和隊員們還將陸續(xù)走進(jìn)更多托管班授課。

課堂上，小朋友們被分為4組，大家在志愿者的指導(dǎo)下用手或者工具，將面團(tuán)制作成各式各樣的貨幣形狀。30分鐘的時間里，不少小朋友制作了多個作品。隨后在夢想集市中，大家將各自的作品在面塑收購商手中兌換積分，用于購買盲盒，實現(xiàn)面塑藝術(shù)與青少年財商教育的融合。

形成穩(wěn)定的服務(wù)力量，盡力滿足個性化的需求

“托管班工作人員的配備直接影響到托管質(zhì)量，孩子上了幾年的托管班了，我們對老師的配備很放心，托管起來很安心?！闭勂鹜泄馨嗟娜藛T配置，不少家長向記者表示十分滿意，托管班雖小，但“五臟俱全”。

“每個托管班都會配備5名工作人員，包括1名負(fù)責(zé)人、1名班主任、2名志愿者和1名安保員。”團(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，武漢市青少年暑假社區(qū)托管班也制定了標(biāo)準(zhǔn)化的托管機(jī)制。包括每間托管班開班前都實行1次安全備案、1次實地檢查、1次崗前培訓(xùn)、1次應(yīng)急演練，建立每日兩巡查和日報平安工作機(jī)制。同時，團(tuán)市委還統(tǒng)一為參與托管的青少年購買了集體險，真正讓“孩子開心、家長放心”。

記者在采訪過程中了解到，托管班也會盡可能滿足學(xué)生和家長的個性化需求。部分家長因工作原因中午無法接送孩子，工作人員也會犧牲午休時間幫忙照看，與孩子們進(jìn)行一些益智、棋類、體能鍛煉等互動游戲。

“我們轄區(qū)愛心企業(yè)為中午留在托管班的孩子，提供了午餐配送?！蔽洳齾^(qū)南湖街道寶安社區(qū)青教干部左文婷表示，遇到家長無法按時接送的情況時，托管班會延長托管時間，一直等到家長接走孩子。往年暑期托管班，自己有時候會陪孩子們到晚上7點左右。

無獨有偶，在光谷青年之家青少年公益托管寒假班中，有家長自發(fā)成立了午休看護(hù)群，和工作人員輪流值班，看護(hù)寒假期間部分中午留在托管班的孩子。

入選民生實事項目，將開辦500個愛心托管班

據(jù)了解，武漢是全國最早開始實施青少年公益性托管項目試點的城市之一，早在2009年，團(tuán)市委就牽頭組織開展了青少年寒暑假社區(qū)托管項目。17年來，團(tuán)市委堅持為青少年提供公益活動課程、課業(yè)輔導(dǎo)和活動空間。

2024年，團(tuán)市委與18家市直單位共同開辦391個“愛心托管班”，有效緩解了學(xué)生假期“看護(hù)難”問題，為青少年搭建起學(xué)習(xí)與成長的優(yōu)質(zhì)平臺。

1月11日，極目新聞記者獲悉，團(tuán)市委申報的開辦500個青少年寒暑假愛心托管班入選武漢市2025年民生實事項目。

團(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2025年全市共開辦190個寒假愛心托管班，推動全市160個街道托管全覆蓋、硬件條件滿足的社區(qū)點位托管全覆蓋，整合新時代文明實踐中心、青少年空間、職工之家、婦女兒童活動中心以及具備條件的商業(yè)（服務(wù)業(yè)）集聚區(qū)、企業(yè)（樓宇）園區(qū)等，推動托管從社區(qū)向商圈樓宇延伸。充分利用140余萬在漢大學(xué)生優(yōu)勢，建設(shè)具有武漢標(biāo)識度的托管服務(wù)體系。面向全市所有在漢高校開展課程征集，精心打造品德修養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、體育鍛煉、美育熏陶、勞動教育、安全自護(hù)等六大課程體系。同時，圍繞“大學(xué)之城”資源優(yōu)勢，統(tǒng)一招募全市托管班志愿者，引導(dǎo)大學(xué)生利用所學(xué)所長開展特色志愿服務(wù)。