1月2日，寧夏銀川發(fā)生了兩次4.6級(jí)以上的地震，由于距離震中近、震源較淺，震感強(qiáng)烈。

在這場(chǎng)地震面前，看似平凡的普通人，在各自的崗位上展現(xiàn)出了非凡的勇氣和擔(dān)當(dāng)，他們都是英雄。一起來看溫暖與守護(hù)的故事↓↓↓

在銀川市金鳳區(qū)一家早托園內(nèi)，當(dāng)老師正和小朋友們開心地上課時(shí)，地震突然而至，地面劇烈晃動(dòng)。正在上課的兩位老師沒有絲毫猶豫，張開雙臂沖向孩子們，并拼盡全力，連抱帶拽地將孩子們帶到墻角，還用身體保護(hù)起來。與此同時(shí)，門外的老師也迅速?zèng)_到教室內(nèi)，用身體緊緊擁著孩子們，就連食堂的廚師也第一時(shí)間跑來為孩子們收拾衣服，大家共同努力將孩子們轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

這幾位老師的勇敢行為并非個(gè)例，在地震發(fā)生時(shí)，銀川市很多幼兒園的老師們都展現(xiàn)出了這樣令人動(dòng)容的舉動(dòng)。他們用柔弱的肩膀?yàn)楹⒆觽儞纹鹆艘黄踩奶斓?，用行?dòng)表達(dá)著對(duì)孩子們的關(guān)愛與責(zé)任。

在銀川市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二六班的教室里，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，同學(xué)們紛紛離開座位向教室外跑去。這時(shí)，畫面中間的這名即將跑開的男生，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)無法自行撤離后，又迅速折回，蹲下身子，背起行動(dòng)不便的同學(xué)，朝著教室外奔去。

銀川市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二六班 郭慶：震驚又害怕，第一次見這種場(chǎng)景，背完他緊急集合時(shí)我手都在抖。人都好好的，就挺好。

在危險(xiǎn)時(shí)刻，郭慶沒有絲毫猶豫，果斷選擇向他人伸出援手，不僅展現(xiàn)出了他非凡的勇敢以及強(qiáng)烈的責(zé)任感，更深刻地詮釋了他對(duì)同學(xué)的友情和團(tuán)隊(duì)精神。

1月6日，學(xué)校為表?yè)P(yáng)郭慶同學(xué)無私有愛、勇敢無畏的表現(xiàn)，在全校升旗儀式上對(duì)郭慶公開表?yè)P(yáng)并給予重獎(jiǎng)，網(wǎng)友們也紛紛為他點(diǎn)贊，稱贊他是中華好少年。

在銀川市第一人民醫(yī)院的新生兒監(jiān)護(hù)病房中，地震突然來臨，一名工作中的醫(yī)護(hù)人員立刻飛奔到嬰兒身邊，用手緊緊抓住嬰兒床，用身體為嬰兒撐起安全之傘。其他醫(yī)護(hù)人員也陸續(xù)沖進(jìn)來，奮不顧身保護(hù)其他嬰兒。

這一刻，他們對(duì)生命的尊重和對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守，詮釋著“醫(yī)者仁心”的真諦。