考生考完后從馬房山中學考點出場

等候考生的家長

□楚天都市報極目新聞記者 鄒浩 柯稱 張屏 王媛 國倩 向一帆 張靜嫻 攝影：楚天都市報極目新聞記者 黃士峰

素描仍是人像，但出人意料考了四分之三側(cè)頭像默寫；速寫（綜合能力）給出熱鬧的農(nóng)村電商場景，要求用線描手法自由創(chuàng)作；色彩延續(xù)靜物模擬寫生，體現(xiàn)質(zhì)感是關鍵……12月1日中午，湖北省2025年美術與設計類省級統(tǒng)考（以下簡稱“湖北美術統(tǒng)考”）落下帷幕。極目新聞記者在武漢多個考點探訪了解到，大多數(shù)考生反映今年考題創(chuàng)意十足，繼續(xù)“反套路”，總體難度與去年相當。

武漢市馬房山中學副校長周立輝，武漢市漢鐵高級中學藝術部主任陳偉，華中科技大學附屬中學美術教師吳月偉，武漢市第二十三中學高三美術教師邵俊，武漢市第六十八中學藝教處主任胡菡，武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)漢陽三中美術學科帶頭人陳建橋，在點評時紛紛表示，從湖北藝考改革兩年的各科考題看，無處不透著一個“活”字，更注重藝術素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的考查。相信學生和老師都能夠逐漸接受，理清認知，客觀對待，從而推動更有利于學生綜合素養(yǎng)發(fā)展的教育教學新模式。

素描：精準考量真實水平

頭像到底畫正面還是側(cè)面？是歷年湖北美術統(tǒng)考前，考生常常猜測的“謎題”，今年的考試則給出了新答案——以男青年正面和全側(cè)面照片為參照，要求考生畫出3/4側(cè)面的頭像。

“真沒想到會考3/4側(cè)頭像，好在之前練習過兩張畫?！?1月30日中午，走出武漢六十八中考點的考生紛紛喊“意外”。

在漢鐵高中考點，部分考生反映今年的考題相較于往年難度有所提升。然而，也有考生持不同觀點，他們認為這樣的考題更能精準地考量考生的真實水平，因為它高度重視基本功的扎實程度，使得繪畫技藝的差距一目了然。

邵俊老師持有同樣的觀點：今年的素描考題，能全方位考查學生觀察、結(jié)構(gòu)理解、塑造、繪畫技巧與表現(xiàn)力，是一份嚴謹科學的考題，能夠準確反映出學生的真實成績。

陳建橋老師認為，對于造型基礎相對薄弱或過度依賴照片和輔助工具的考生而言，這樣的考題無疑是一大挑戰(zhàn)。陳老師提醒，考生應加強對素描基礎知識的學習和理解，提升整體觀察和調(diào)整畫面的能力，同時培養(yǎng)主動造型和創(chuàng)意表達的意識。

周立輝老師介紹，今年不僅僅是考查考生的造型能力和結(jié)構(gòu)、黑白、質(zhì)感表現(xiàn)能力，更是考查考生想象力、理解與思變能力?！敖昴承┡嘤枡C構(gòu)（考生）利用標尺（模板）等工具，投機取巧復制構(gòu)圖、打型。采用半默寫的考查方式，體現(xiàn)了破除模式化、功利性行為的導向，有助于讓美術培訓回歸到繪畫規(guī)范訓練的正常軌道上來?！敝芰⑤x說，從這個角度來看，要為今年的考題叫好。

速寫：給予充分發(fā)揮空間

速寫是去年湖北藝考改革后調(diào)整最大的科目，今年的考題為參照農(nóng)村電商圖樣場景，創(chuàng)作一幅《熱鬧的夜市》。

由于有了去年題型的參照，今年的考生考完速寫科目走出考場時普遍較為輕松?！拔耶嬃艘粋€學生背著書包，蹲在地上?！?1月30日下午，走出武漢育才美術高中考點，考生們笑容舒展。

“這套考題要求的觀察能力，既有對參考圖的觀察，也有對現(xiàn)實生活的觀察，更考查考生的藝術創(chuàng)作能力和表現(xiàn)能力?！鄙劭±蠋熣f，考題所給圖片信息充裕，畫面活力滿滿、氛圍繁忙，為考生提供豐富創(chuàng)作素材與靈感源泉。考生需用心觀察圖中人物、車輛、貨物及背景等細節(jié)，并精準捕捉與呈現(xiàn)。

“美術命題創(chuàng)作需要凸顯主題，還要巧妙構(gòu)思，做到精彩呈現(xiàn)?！敝芰⑤x老師說，今年的考題給予考生充分的發(fā)揮空間，這同時也是對個人能力的考驗，比如：畫面人物動態(tài)組合關系，前景后景空間表現(xiàn)，夜市場景透視關系等，不能有明顯的錯誤。想得高分，更要在構(gòu)圖、畫面張力上有突出表現(xiàn)。

吳月偉老師認為，速寫《夜市》是比較常規(guī)的考題，但其要求以線性速寫為主。在速寫這門科目中，線性速寫是最重要的基本功，是繪畫的骨架所在。速寫科目改革傳遞出一個信號，讓學生回歸基本功，回歸最本質(zhì)的線性表達?！拔掖蛩阍谙乱粚脤W生的訓練中，多讓他們學習國外藝術家的線性速寫，也會讓學生多臨摹中國傳統(tǒng)工筆繪畫的優(yōu)秀造型特點，提升學生對中國傳統(tǒng)繪畫的認知、審美能力?！眳窃聜フf。

色彩：體現(xiàn)不同物體質(zhì)感是難點

綠色的鳥應該畫哪種綠，是去年色彩科目議論最多的一個點，今年則變成了魚。

今年的色彩考題依然是靜物寫生（模擬寫生），提供的黑白圖樣內(nèi)容包括：一條魚、一個黃色橘子、一顆紅櫻桃、一個包裝紙盒、一張報紙。

記者隨機采訪多名考生，普遍認為難度適中。武漢市馬房山中學考點外，一位考生告訴記者：“這次的色彩題目還挺簡單的，魚，我們之前練習過，看到題目的時候覺得太幸運了，壓力瞬間減輕不少。”

吳月偉老師認為，色彩靜物屬于比較常規(guī)的考題，既可以給基礎薄弱的學生以表達的空間，比如靜物當中充滿了方形、圓形還有橢圓形等結(jié)構(gòu)體積，又可以給造型能力較強的學生以足夠的表達和探索空間，比如那條魚就可以拉開很多學生之間的差距。

“色彩考題內(nèi)容不多，都是生活中熟悉的物件，但常見的不見得常畫，加上是黑白的圖樣，對考生還是有比較大的挑戰(zhàn)。”周立輝老師表示，考生要突破三重考驗才能拿高分：圖樣中（疊放在一起）的物件如何組合、布局、構(gòu)圖是第一關；怎么確定、統(tǒng)一好畫面的色調(diào)關系是第二關；能否生動地表現(xiàn)出魚、紙盒、報紙的形態(tài)與質(zhì)感是第三關。

周立輝認為，這三關都給了考生發(fā)揮的空間，也檢驗考生對生活的觀察力、色彩想象力、形態(tài)塑造力?！霸鯓芋w現(xiàn)不同物體的質(zhì)感是關鍵點也是難點?！敝芰⑤x舉例說，魚是畫面主要物體，考生要注意不能只用黑白灰來畫魚，要表現(xiàn)出其它環(huán)境色影響的成分；另外，報紙不能畫得像襯布，要注意質(zhì)感的表現(xiàn)。

藝考改革杜絕投機取巧

記者在采訪中了解到，湖北美術統(tǒng)考經(jīng)過去年藝考改革元年的試水，今年繼續(xù)堅持“反突擊”“反套路”，不少考生、家長表示支持，老師們也給出了相應的備考建議。

胡菡老師提出三點備考策略：一是要勤加練習，夯實造型基礎，同時勤思考總結(jié)作畫規(guī)律，形成自己的思維體系；二是要重視知識的深層理解和運用，避免僅僅停留在表層臨摹和生搬硬套上；三是要多觀察生活，多看優(yōu)秀作品，提高審美能力，并注重素材的積累。

陳建橋老師認為，藝考不再僅僅是對繪畫技巧的考查，更注重考生的藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。因此，考生在日常備考中應注重全面發(fā)展。

針對今年多省出現(xiàn)美術考生明顯減少的情況，周立輝老師認為，這是回歸理性的正?，F(xiàn)象?！八嚳几母锖蟾⒅厮囆g素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的考查，一些考生和家長發(fā)現(xiàn)藝考已不是捷徑，投機取巧也行不通了，這對于藝術人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)是好事。”周立輝說。

吳月偉老師表示，藝考改革對學生和老師來說都是好事。學生可以學習更靈活、更有趣的內(nèi)容，像在速寫學習中，可以多畫漫畫、真人快寫、電影分鏡等，多捕捉生活中的趣事。老師也能帶著學生一起去探索不同的美術領域和繪畫模塊。

陳偉老師建議，美術生在備考過程中應注重全面發(fā)展，不斷提升自己的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。他強調(diào)：“素描作為一切造型藝術的基礎，教學和訓練依舊要立足于形體、空間、造型能力等方面的訓練。今后在頭像和石膏像的教學環(huán)節(jié)，還可加強學生對人頭部多角度的結(jié)構(gòu)、形體變化的觀察和理解，總結(jié)變化規(guī)律。此外，還可以安排模特寫生，畫人頭像的‘面面觀’?！?/p>