“培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣

不是科學(xué)家的事嗎”

近日

中國(guó)工程院院士金涌

與一名中學(xué)老師的對(duì)話

沖上熱搜

金涌院士在分享這段經(jīng)歷時(shí)提到

“我曾經(jīng)指責(zé)人家（中學(xué)老師）說

你們?cè)趺丛谥袑W(xué)里面沒把學(xué)生培養(yǎng)了

去愛好化學(xué)呢？

化學(xué)這么重要”

這位老師反問道

“培養(yǎng)學(xué)生叫他有化學(xué)知識(shí)

是你們?cè)菏康氖隆?/p>

“你們自己不干跑來問我？”

金院士表示

當(dāng)時(shí)聽后覺得很慚愧

還把這位老師的意見帶到了中國(guó)工程院

意識(shí)到科普的重要性后

金涌立刻投身到這項(xiàng)工作中

組織院士專家制作《探索化學(xué)化工未來世界》

將科普短視頻和配套書籍

贈(zèng)給全國(guó)中小學(xué)

并開設(shè)線上線下講座300余場(chǎng)

在他的短視頻賬號(hào)簡(jiǎn)介里

除了中國(guó)工程院院士

還寫著不同的身份

包括清華大學(xué)化學(xué)工程系教授

清華大學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者等

在清華大學(xué)的40多年里

他創(chuàng)建了清華大學(xué)反應(yīng)工程研究室

開設(shè)了《化學(xué)反應(yīng)工程》課

并逐步把它打造成了精品課

為中國(guó)化工領(lǐng)域中流態(tài)化技術(shù)的發(fā)展

以及循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論的提出和推廣

做出了重要的貢獻(xiàn)

但在這位八旬院士的短視頻里

他只是謙虛地自稱“退休教師”

還稱粉絲為“小朋友們”

金涌院士曾說

“科學(xué)和科普是國(guó)家騰飛的兩翼

而科普也需要?jiǎng)?chuàng)新

充分利用新的傳播方式和平臺(tái)”

如今

他創(chuàng)作的合集#金涌談創(chuàng)新教育

播放量已超過2200萬

26萬多名“小朋友們”

在這里感知“創(chuàng)新”的重要性

在開學(xué)公開課上

面對(duì)“AI會(huì)不會(huì)取代人類的職業(yè)”這個(gè)問題

他表示

只要人類還在不斷努力創(chuàng)新

就不會(huì)被替代

“假如你是一個(gè)不斷創(chuàng)新的一個(gè)工作

那你可以大大放心

它一時(shí)半會(huì)兒還趕不上你”

至于自己科普的目的

金涌說

“有人問我說，你講了半天

我還是沒有知道它為什么

我說那很簡(jiǎn)單的

你考我們的清華大學(xué)

等到你博士畢業(yè)的時(shí)候你就懂了

你現(xiàn)在不可能全懂”

在他看來

“用科普來引起好奇心

這是最重要的”

科研求真知

科普盡善美

愿大朋友和小朋友們

都能在知識(shí)的海洋里找到樂趣！

來源：中國(guó)青年報(bào)