荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 譚美玲）近日，為強力推進“萬名黨員教師家校協(xié)同行動”走實走深，興山縣外國語小學統(tǒng)籌安排，以融合思維將該項活動與黨員干部“下基層、察民情、解民憂、暖民心”實踐活動、美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動相結(jié)合，取得了以點帶面的良好效果。

一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一個堡壘。學校黨支部活學活用，將黨的二十大精神貫徹“萬名黨員教師家校協(xié)同行動”始終。全校23名黨員結(jié)對23名困難學生，通過進村入戶，向家長介紹學校的辦學理念，深入解讀“雙減”政策，詳細了解學生成長的微心愿、身邊的小困難、生活的新期盼。

走訪中，在了解到班上劉雨辰同學長期與父母分別，內(nèi)向靦腆，缺乏溝通交流，學習積極性不高，余元老師握著孩子奶奶的手說道，“孩子父母不在身邊，現(xiàn)在孩子就是這個家庭的希望，隔代親、隔代養(yǎng)、隔代教充滿溫情，也充滿矛盾和無奈，我們學校和家庭要建立起一個長效聯(lián)系機制，互通有無，讓孩子學有所成、學有所樂”。隨后，余老師及時通過微信視頻連線讓孩子與遠在外地的父母進行了“云會面”，并約定下次連線的時間，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，也讓家長更加主動的參與到學校的家校共育活動中，一起攜手做好學生的教育工作。走訪時，老師們還為學生帶上了自己準備的牛奶、水彩筆、書本等暖心小禮包，針對學困生專門制定“一人一案”差異化教學內(nèi)容，為他們譜寫愛的課堂。

通過積極探索家校溝通的新方法，該校適時匯聚教育合力，激發(fā)家庭教育內(nèi)生動力，使家庭教育與學校教育協(xié)同互補、互相促進，不斷締造家校共育的新業(yè)態(tài)。

對于貧困學生，我們不但要“扶上馬”，更要送一程，我們黨員教師要多坐坐困難學生家庭的“糙板凳”，多鉆鉆困難學生家庭的“矮腳房”，多聽聽困難學生家庭的“心里話”，多算算困難學生家庭的“幸福賬”，做到學情、家情、安情 “一口清”，該校黨支部書記、校長肖勤強調(diào)。

據(jù)悉，此次“萬名黨員教師家校協(xié)同行動”，共發(fā)現(xiàn)學生急難愁盼問題線索23條，解決實際困難12個，點亮微心愿36個。