聘書(shū)發(fā)放儀式現(xiàn)場(chǎng)。通訊員供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（見(jiàn)習(xí)記者楊華琳 通訊員曾里）2月22日，湖北省市場(chǎng)監(jiān)督管理局舉辦市場(chǎng)監(jiān)管社會(huì)督導(dǎo)員聘書(shū)發(fā)放儀式，首屆287名市場(chǎng)監(jiān)管社會(huì)督導(dǎo)員正式“上崗”履職。

據(jù)了解，市場(chǎng)監(jiān)管社會(huì)督導(dǎo)員制度根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)主體活力若干措施的通知》建立。社會(huì)督導(dǎo)員的主要職責(zé)是收集和反映市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、規(guī)范市場(chǎng)秩序、依法行政、隊(duì)伍管理、行風(fēng)建設(shè)等方面的問(wèn)題或線索，反映社情民意，對(duì)市場(chǎng)監(jiān)管工作提出意見(jiàn)和建議，進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

據(jù)介紹，此次公開(kāi)選聘主要面向“兩代表一委員”、專(zhuān)家學(xué)者、商會(huì)協(xié)會(huì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者和新聞媒體、法律服務(wù)、各類(lèi)學(xué)校師生、社會(huì)中介服務(wù)等行業(yè)從業(yè)者。按照《省市場(chǎng)監(jiān)管局市場(chǎng)監(jiān)管社會(huì)督導(dǎo)員選聘和管理暫行辦法》的選聘標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)公開(kāi)征集和篩選考查，最終選聘張亞卿等287人為省市場(chǎng)監(jiān)管局首屆市場(chǎng)監(jiān)管社會(huì)督導(dǎo)員，聘期3年。

發(fā)放儀式上，來(lái)自北京大成（武漢）律師事務(wù)所的社會(huì)督導(dǎo)員張亞卿表示，將充分結(jié)合工作實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力諫善言、獻(xiàn)良策，為湖北營(yíng)商環(huán)境持續(xù)優(yōu)化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量；武漢市政協(xié)委員、武漢得偉君尚律師事務(wù)所律師劉祥斌表示，將提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)建立社會(huì)督導(dǎo)員制度的重要意義，努力當(dāng)好市場(chǎng)監(jiān)管的“偵查員”“聯(lián)絡(luò)員”“宣傳員”和“監(jiān)督員”；湖北省楚商聯(lián)合會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、湖北長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)王濤提出倡議，社會(huì)督導(dǎo)員要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和督導(dǎo)能力，創(chuàng)新性地開(kāi)展社會(huì)督導(dǎo)工作，及時(shí)收集和反饋市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域相關(guān)情況，做好橋梁和紐帶。

省市場(chǎng)監(jiān)管局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，市場(chǎng)監(jiān)管社會(huì)督導(dǎo)員是推動(dòng)營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化的一支重要力量，建立市場(chǎng)監(jiān)管社會(huì)督導(dǎo)員制度，廣泛征集市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作的意見(jiàn)和建議，將有力督促市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)及時(shí)改進(jìn)工作不足，完善工作制度，持續(xù)推動(dòng)市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域營(yíng)商環(huán)境不斷優(yōu)化。全省市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)將大力支持市場(chǎng)監(jiān)管社會(huì)督導(dǎo)員的工作，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)做好服務(wù)，自覺(jué)接受社會(huì)督導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)社會(huì)督導(dǎo)員收集、反映的問(wèn)題，認(rèn)真辦理、及時(shí)回告，對(duì)提出的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真研究、合理采納、及時(shí)反饋。