市政協(xié)委員代高潔接受長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者采訪 記者劉睿徹 攝

長(zhǎng)江網(wǎng)1月7日訊（記者劉睿徹）武漢市政府工作報(bào)告出爐，知識(shí)產(chǎn)權(quán)再度成為關(guān)注重要內(nèi)容。市政協(xié)委員、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心研究員代高潔介紹，要實(shí)現(xiàn)報(bào)告里寫的，全面完成國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市創(chuàng)建工作，知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)教育不能不重視。

本次兩會(huì)，代高潔提交了關(guān)于加強(qiáng)武漢市中小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)培養(yǎng)的建議。這些年，她多次參加世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織舉辦的國(guó)際會(huì)議。發(fā)達(dá)國(guó)家均重視青少年知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，她了解最多的是韓國(guó)。韓國(guó)體育文化觀光部、知識(shí)產(chǎn)權(quán)委員會(huì)特別重視從孩子抓起。

韓國(guó)配合世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織，編寫一套面向中小學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)培養(yǎng)教材，而且是韓英雙語(yǔ)。起到了對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育很好的示范和引導(dǎo)作用。

代高潔認(rèn)為，要進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)教育，沒有教材引領(lǐng)是不夠的，需要結(jié)合武漢特色，編著知識(shí)產(chǎn)權(quán)的普及讀本。

代高潔目睹過(guò)韓國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)委員會(huì)在中小學(xué)開展的知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽，競(jìng)賽應(yīng)試性不強(qiáng)，具備一定的娛樂性，輕松活潑，很受孩子們歡迎。

實(shí)際上，武漢市的知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)教育已經(jīng)開展了有效的探索，在全國(guó)范圍內(nèi)獲得了較好的影響。

2019年9-10月，市市場(chǎng)監(jiān)督管理局聯(lián)合市教育局在全市中小學(xué)校開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)示范培育工作。有6所學(xué)校被推薦申報(bào)2020年湖北省知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化引導(dǎo)與發(fā)展（中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)）項(xiàng)目。近年來(lái)，在學(xué)校、主管部門的共同努力下，我市已先后獲批“全國(guó)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)校”4所，“湖北省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)?！?所、“湖北省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校”19所。

她認(rèn)為，目前，武漢雖有中小學(xué)科技類項(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)，但門檻較高。對(duì)普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，營(yíng)造濃厚的知識(shí)產(chǎn)權(quán)氛圍還不夠，比如，廣東省就有全省中小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)意大賽。這些創(chuàng)意不一定做成了成品，但構(gòu)想都進(jìn)行了繪圖，只要點(diǎn)子好，也能獲得大獎(jiǎng)。

她建議武漢能借鑒國(guó)內(nèi)及省外城市的做法，打造參與度更廣、普及度更高的發(fā)明創(chuàng)意大賽或是發(fā)明小人才評(píng)選。讓創(chuàng)新理念、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)在孩子們心中萌芽、生根。